那么，具体该怎么做呢？

好嘞，各位朋友，我是你们的老朋友，一名成天跟法律条文和人情世故打交道的律师，今天咱们聊点接地气的，也是挺让人头疼的事儿——如果您把钱借给了老师，结果到期了对方没还，这账该怎么“要”回来？催收的时候又有啥讲究呢？一提到“老师”，咱们脑海里通常浮现的是为人师表、教书育人的形象，觉得他们知书达理，讲信用，但话说回来，老师也是普通人，也可能遇到资金周转不开、家庭突发变故等各种情况，导致借款逾期，遇到这种事，咱先别上火，也别先入为主地觉得对方就是故意赖账，催收这事儿，尤其是对老师这样的群体，更得讲究策略和分寸，既要维护自己的合法权益，也要尽量顾全双方的情面,毕竟抬头不见低头见的情况也可能存在。

先“礼”后“兵”，主动沟通是第一步：发现逾期后，别急着发飚或者到处宣扬，可以先尝试友好地联系对方，比如发个微信、打个电话，或者约个时间见个面，态度要平和，先问问是不是遇到什么困难了，了解一下具体情况，有时候可能真的是对方一时疏忽忘了，或者确实有难言之隐，沟通时，要清晰地提醒对方借款的事实、金额和约定的还款时间。
了解情况，倾听诉求，尝试协商：如果对方确实遇到困难，诚恳地表达了还款意愿但暂时无力全额偿还，这时候可以听听对方的还款计划，能不能分期还？能不能先还一部分？新的还款期限是什么时候？把这些协商的结果最好能形成书面的东西，双方签字确认，这样更有保障，毕竟，逼得太急，万一对方破罐子破摔,反而不利于问题解决。
“软磨硬泡”与“书面提醒”相结合：如果口头沟通效果不佳，或者对方开始拖延、敷衍，那就需要更正式一些，可以发一封书面的催款函，明确借款事实、逾期金额、利息（如果有约定且合法）、还款期限以及再不还款可能采取的进一步措施，催款函可以通过邮寄（最好用EMS，并保留好快递回执和函件副本）或当面送达（让对方签收），这既是一种施压,也是为后续可能的法律程序保留证据。
催收也要有“度”，避免侵权：这一点非常重要！无论多着急，催收都不能采取违法手段，不能去对方学校大吵大闹，影响其正常工作和声誉；不能随意散布对方的个人信息和逾期情况，搞“人肉搜索”；不能威胁、恐吓、侮辱对方及其家人；更不能采取暴力手段，这些行为不仅可能激化矛盾，还可能让自己触犯法律,得不偿失。

以案说法：

咱们来个虚构的小案例，就叫“王老师的‘钱’关”吧。张先生几年前因为朋友介绍，借给了同小区的王老师10万元，说是给孩子出国留学应急，约定一年后还，也写了借条，结果到期后，王老师以各种理由推脱，先是说孩子那边开销大，后来又说自己投资亏了，一拖就是大半年。张先生一开始抹不开面子，只是偶尔提一下，后来看王老师没诚意，就发了书面催款函，王老师签收后还是没动静，张先生有点火了，直接去王老师所在的学校门口堵他，大声嚷嚷“王xx欠钱不还！”，引来了不少家长和学生围观，王老师觉得受到了奇耻大辱，干脆拉黑了张先生所有联系方式，一分钱也不还了。后来张先生找到我，我了解情况后告诉他，他去学校堵人的行为确实不妥，虽然是受害者，但也侵犯了王老师的名誉权，给后续追讨增加了难度，我们建议张先生收集好借条、转账记录、催款函等证据，向法院提起了民事诉讼，法院经过审理，判决王老师偿还借款本金和合法利息，虽然过程曲折，但最终张先生通过合法途径维护了自己的权益，只是如果当初能更注意催收方式,可能会顺利很多。

法条链接：

咱们来看看,法律对这事儿是怎么说的：

《中华人民共和国民法典》第六百七十五条：“借款人应当按照约定的期限返还借款，对借款期限没有约定或者约定不明确，依据本法第五百一十条的规定仍不能确定的，借款人可以随时返还；贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。” 这就是说，到期该还钱,天经地义。
《中华人民共和国民法典》第六百七十六条：“借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。” 逾期了，只要约定的利息不超过法定上限（目前是LPR的4倍）,对方就得支付逾期利息。
《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条：“民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。” 这就是说,咱们不能为了要钱就去损害对方的名誉。
《中华人民共和国民事诉讼法》第六十七条：“当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。” 借钱的时候借条、转账记录这些证据一定要留好，催收过程中的沟通记录、催款函等也要保存好。

律师总结：

说到底，催老师还钱，和催其他人还钱，在法律层面上是一致的，核心都是“有理有据，合法合规”。