学徒算不算劳动关系

学徒是否算劳动关系需要根据具体情况判断。若学徒与用人单位之间符合劳动关系成立的要件，如主体适格、存在管理与被管理关系、劳动是用人单位业务组成部分等，则算劳动关系；若不满足这些要件，则可能不构成劳动关系。

劳动关系是指劳动者与用人单位依法签订劳动合同而在劳动者与用人单位之间产生的法律关系。判断学徒是否构成劳动关系，关键在于审查是否满足劳动关系的特征。

从主体方面来看，劳动关系的主体一方是符合法定年龄、具有劳动能力的自然人，另一方是用人单位，包括企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织。如果学徒是未成年人且用人单位招录行为不符合相关法律规定，那么一般不构成合法的劳动关系。例如，一些单位招用未满十六周岁的学徒，这就违反了《禁止使用童工规定》，这种情况下通常不能认定为劳动关系。

是否存在管理与被管理的关系是重要判断依据。在劳动关系中，劳动者要遵守用人单位的规章制度，接受用人单位的管理和指挥。如果学徒在学徒期间要严格按照用人单位的工作时间、工作纪律等要求进行学习和实践，服从单位的安排和管理，那么就具备了劳动关系的一个重要特征。比如，学徒要按时上下班，遵守单位的考勤制度，参加单位组织的培训和会议等。

劳动是否是用人单位业务的组成部分也很关键。如果学徒所从事的工作是用人单位业务的一部分，且对单位的生产经营活动有实际贡献，那么也倾向于认定为劳动关系。例如，在一家理发店当学徒，学徒参与为顾客洗头、理发等工作，这些工作是理发店业务的组成部分，这种情况下就可能构成劳动关系。

如果学徒只是以学习技能为主要目的，在师傅的指导下进行学习，与单位之间不存在严格的管理与被管理关系，劳动也并非单位业务的核心组成部分，更像是一种传统的师徒学艺模式，那么就可能不构成劳动关系。比如，一些传统手工艺人收徒，徒弟主要是在师傅家里学习手艺，与正规的用人单位没有关联。

《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（一）》第二条

下列纠纷不属于劳动争议：

（一）劳动者请求社会保险经办机构发放社会保险金的纠纷；

（二）劳动者与用人单位因住房制度改革产生的公有住房转让纠纷；

（三）劳动者对劳动能力鉴定委员会的伤残等级鉴定结论或者对职业病诊断鉴定委员会的职业病诊断鉴定结论的异议纠纷；

（四）家庭或者个人与家政服务人员之间的纠纷；

（五）个体工匠与帮工、学徒之间的纠纷；

（六）农村承包经营户与受雇人之间的纠纷。