怎么起诉老师？孩子受委屈了，家长该不该告上法庭？

说实话，当家长听到孩子在学校被老师体罚、辱骂，甚至遭受不公平对待时，心里那股火“噌”地就上来了，第一反应往往是：这还得了？必须告他！可冷静下来一想——等等，真能起诉老师吗？该怎么起诉？会不会反而害了孩子？以后在学校更难做人？

今天咱们不绕弯子，作为从业十几年的执业律师，我来跟你掏心窝子聊聊：到底什么情况下可以起诉老师，怎么走法律程序，又有哪些坑千万不能踩。

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先别急着“告”，得看事情有没有达到“可诉”的程度

很多人以为“老师欺负我孩子”就是侵权，就能打官司，但法律不是情绪的出口,它讲的是证据和构成要件。

首先你要明确一点：老师是职务行为还是个人行为？

• 老师正常批评学生，语气重了点，属于教育管理范畴,一般不构成违法；
• 但如果老师动手打人、长期言语羞辱（比如当众说“你蠢得像猪”）、恶意孤立某个学生，这就可能涉嫌侵犯人格权、身体权,甚至构成侮辱或变相体罚。

这时候，才具备了“可诉”的基础。

另外还要注意：起诉对象是谁？

老师是学校雇员，通常他的教学行为属于“职务行为”，所以严格来说，你真正要告的，不是老师本人，而是他所在的学校，根据《民法典》第1191条，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。

简单说：你告老师，法院大概率会把学校追加为被告,或者直接判学校赔钱。

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起诉前，这几步一定要做扎实

别一冲动就去法院递状子，打官司拼的不是谁嗓门大,而是谁准备得充分。

第一步：收集证据，越全越好

• 录音录像：如果有孩子讲述被体罚的过程，或家长与老师沟通时录下的对话（注意：合法取得，不能偷拍偷录侵犯隐私）；
• 医疗记录：孩子因为老师的言行出现心理问题、抑郁焦虑,有医院诊断书就是铁证；
• 同学证言：其他孩子愿意作证,说明当时发生了什么；
• 聊天记录：微信群、短信里老师说过激的话,截图保存；
• 作业本/课本：上面有没有被撕毁、涂鸦、写侮辱性评语？

记住一句话：没有证据的支持，再委屈也是“你说的”。

第二步：尝试协商与投诉

在正式起诉前,建议先通过正规渠道反映问题：

• 向班主任、年级组长、校领导逐级反映；
• 打教育局热线（12345转接）,提交书面投诉；
• 请求学校调查并出具处理意见。

这么做有两个好处：

1. 给学校一个纠正错误的机会,避免矛盾升级；
2. 这些投诉记录将来都能成为“学校明知却未处理”的证据,增强你的主张力度。

第三步：决定是否起诉，选对案由很关键

常见的诉讼类型有：

• 人格权纠纷：适用于老师辱骂、贬损学生人格；
• 健康权纠纷：适用于体罚导致身体受伤；
• 教育机构责任纠纷：直接追究学校管理失职。

选择哪个案由，直接影响你能索赔多少、胜算多大，这时候，找个专业处理教育类案件的律师,真的很有必要。

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以案说法：一个母亲的维权之路

我曾代理过一个真实案例。

一位小学五年级女生，因数学成绩差，被班主任多次在课堂上点名羞辱：“你怎么这么笨？你妈是不是也没读过书？” 孩子回家后开始失眠、厌学,后来被确诊为中度抑郁。

家长起初只是找学校沟通，结果校方轻描淡写地说“老师也是为了孩子好”，无奈之下,他们找到我。

我们做了三件事：

1. 收集了孩子的心理咨询报告、医院诊断书；
2. 提取了孩子与同学聊天记录中提到“每天害怕上学”；
3. 调取了家长与老师微信沟通时对方承认“我说话是重了”的语音。

我们以“人格权纠纷”起诉学校和老师,要求赔礼道歉并赔偿精神抚慰金5万元。

法院审理后认定：教师言语明显超出合理教育范围，构成对学生人格尊严的侵害，判决学校赔偿2.8万元,并责令老师书面道歉。

这个案子没让孩子退学，也没让老师丢工作，但它传递了一个信号：教育不是霸凌的遮羞布，老师也不能仗着“为你好”就肆意伤害孩子。

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法条链接：这些法律规定你必须知道

• 《中华人民共和国民法典》第990条：
  人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利，自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。

• 《民法典》第1191条：
  用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。

• 《未成年人保护法》第27条：
  学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

• 《教师法》第8条：
  教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展。

这些不是摆设,而是你在维权时最有力的武器。

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律师总结：理性维权，才是对孩子最好的保护

我知道，很多家长来找我，眼里含着泪，手都在抖，他们不是想“报复”老师，而是想告诉世界：我的孩子不该被这样对待。

但我要提醒一句：起诉不是泄愤，而是寻求公正。

如果你真打算走这条路，请务必做到： ✅ 冷静分析事件性质，分清“严管”和“侵权”； ✅ 全面收集证据，不要靠口说无凭； ✅ 优先尝试沟通与调解，保留诉讼作为最后手段； ✅ 必要时请专业律师介入,避免程序失误导致败诉。

更重要的是，无论结果如何，请抱住你的孩子，告诉他：“爸爸妈妈站在你这边。”

那一句“我相信你”,比一场胜诉更有力量。

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本文由执业律师原创撰写，结合真实办案经验，旨在为遭遇校园不当行为的家庭提供法律指引，如遇具体个案，欢迎私信咨询，我们将为你量身定制维权方案。

怎么起诉老师？孩子受委屈了，家长该不该告上法庭？，本文为合飞律师原创，未经授权禁止转载，个案情况不同，建议咨询专业律师制定方案。