今年的职称申报即将开始，希望今年初次申报副高的友友按文件要求，提前做好各种材料的准备。去年申报没有通过的，尽快找出不通过的原因，做出针对性的调整，提高通过率，争取今年一把通过。 今天看了一位教师的系统，不得不承认，这是一位从教龄年限很长，职龄也长的，各方面也很优秀的乡村教师，无论是学历还是资历都符合了副高级教师的要求，材料也做的比较完善。但是他的系统填写犯了几个非常重要的原则性错误，导致他连续三年申报副高都没能如愿通过。现在我们一起走进去看一看，究竟出了哪些问题： 教师资格证：系统要求上传仅限2张，但这位老师一共上传了4张。建议大家填报时一定要看清系统要求，删掉前面一张和最后一张。（不通过主要原因一） 二丶行业内继续教育学图片颜色模糊不清，严重失真，歪歪扭扭，建议重新扫描。 三、学历情况：只上传了最高学历，没有上传第一学历。建议：先在个人资料完善好，再根据数据获取第一学历和最高学历。（不通过主要原因二） 四、现任专业技术资格证书：已经数据获取了中级/小学高级证书了，又再重复自增了一次。并且在填写时把中级证书填写成了（副高级/高级教师）。这个错误犯错得离谱，明明现在才申报的副高级职称，你哪来的副高证书？建议直接删掉。 不通过主要原因三（最大原因） 五、主要经历：错误1.证明的开具时间和系统填写不一至。证明开的是2012.09-2020.6而系统填写的是2012.09-2012.08；建议：证明和系统的要求一致，把证明的2021.06改为2021.08； 下面如果有同样的证明全部都要改过来。（不通过主要原因四）还上传了乡村学校任教证明和荣誉证书；建议只需上传主要工作经历证明即可，删掉乡村任教证明和荣誉证书。任何图片都不能颠倒（大忌） 六、支教经历：错把乡村任教当成支教。你这个只能是算在乡村任教，不能算支教。要有教育局批文的为准。没有人可能25年全部去支教的。（不通过主要原因五） 七、乡村教师经历：不用上传与乡村证明无关的证明 八、班主任证明：不用上传转化后进生案例。 九、教学工作量：只上传有授课，没有听课内容。建议：新增听课记录，建议一年度新增一行填写。（不通过主要原因六） 十、循环教学证明应写清楚循环哪个年级到哪个年级循环。不用放校级教学能力考核优秀证明。这个证明应该放到教学成果那里。 十、公开课证明应像系统填写一样具体到某月某日，即证明怎么样开系统怎么样填写，要做到完全一致。你证明开的是年度：2016年、2017年等，你系统却具体写到月日，这样都是不对的。图片应该插入文档用文字说明。 十一、培养青年教师尽量不要培养未定职的教师，图片不能癫三倒四。 十二、参考教学改革：建议按年度写，排序先排完一类再到下一类。开发地方或校本课程像知识讲座一样分开按年度新增，应该上传相应的活动图片和有关的奖状，而不是课程表。 十三、素质教育书信等奖状放重复了。没有参与素质教育的评价和参与改革的评价。应该把集体奖和个人荣誉奖分开新增填写。2016-2017素质教育成果奖状是二等奖，你在系统填写了一等奖，很粗心哦！ 十四、教育教学成果奖重要顺序不当，不要把乡村学校从教20年的荣誉放在最前面，应该先放4张最近获得们教学奖在最前面再放一张县优秀班主任，然后再按顺序放。转化后进生应该有相关的进步奖更佳。应把校级教学能力优秀证明教在教学成果这栏。 十五、其他奖励可以适当放几张比较重要的奖状。不应当单放几张获奖论文。 十六、专业技术工作总结写得不够好。 还是那句老话，再合格优秀的教师，材料不认真做，系统不细心填写，一切努力都枉然。