STEM中心的重要内容是必要的活动用品，不只是简单的玩具。STEM活动用品很多，在商店都可以买到，需要选择性购买，主要是以兴趣取向和年龄适应为标准。可以采用反复使用的物品，如搭建材料、积木、模块、工具；或者电动、电灯、电子等工程用的简单电路；基本的科学探索活动物件。 作为父母，家长希望自己的子女在STEM学科成功，一定不要把全部希望寄托在学校的课堂，也应该建立另外一个课堂，就是家庭教室，或称家教中心，在这里既可以作为学校课堂的补充，又可以学到课堂得不到知识和技能。 在设立STEM教程的小学校都设立STEM活动中心或课堂，是一个特定的区域，在那里学生可以集体作探索STEM各科的活动。家长也可以在自己的家中设立类似的STEM中心。为此提供了三个建立步骤。 办家教中心（如何建立一个STEM家教中心） 1、选定STEM中心的地点 一旦有了一个STEM家教中心的概念，就应该在家中选定地点，建议是在孩子们卧室附近，同时也是家长能照顾到的地方，最好是硬地板地方。如果有个不会太冷也不会太热的车库，作为STEM活动中心也是不错的选择。选址要有足够的自然光照，里面的活动用品应不会被随意弄乱或丢失。 2、布置STEM家教中心 一旦选定了活动中心的地点，下一步就要分类摆放活动用品，可以分为科目种类，如乐高积木类、科学实验用品，显微镜及附属用品，搭建用品；也可以分为难度种类；中心须有活动用桌，坐具，摆放架，分类箱、堆放盆，最好是敞口无盖的，既应方便拿用，也应方便放回，用logo或文字表示分类。此外也须放置方便投放的垃圾桶，预备扫帚、拖布、抹布、纸巾等清洁用品，应有简单工具与器具。总之，让孩子感到是另外一种课堂。 3、STEM家教中心活动用品 中心刚设立的时候，不能像学校那样全科购买，可由简单的活动方案入手，购买少许STEM活动书籍，置备廉价的显微镜，选择一些能搭建或能编排的物件，要以孩子感兴趣的内容为主，并摆放稍多一些内容的活动物件，以便引起孩子的兴趣或在闲暇时挑选。后来陆续地根据需要购买，也可以利用家中已有的物品作为课件。